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#1
03/06/2006, 14h19
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 d'autres !!d'autres !! même si comme dit empounet, la première est pas fausse!! tu pourrais remplir un livre des "perles de la première année" à toi tout seul en fait.... Citation:
 y'en a qui mettent des imparfait-du-subjonctif dans tes copies?  Citation:
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 "L'abstinence est une perversion sexuelle comme une autre." Ar Sparfell ( Ouais, si y'en a qui me citent dans leur signature, pourquoi pas moi? )
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#3
03/06/2006, 15h18
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Akmar m'a dit qu'à Nice ce n'etait que des dissertations...Je préfère les textes : on n'est pas là pour faire un cours-bis mais pour illustrer le cours du prof, leur faire bien comprendre, les intéresser... Le programme portait sur en gros des Capétiens à la Révolution, avec pas mal de themes sympas sur les Lois fondamentales...
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 [20:58:20] Akmar Nibelung, Gott dit: je m'incruste pour faire genre j'ai des amis autres que les pizzas
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#4
03/06/2006, 15h24
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who....et t'as passé combien de temps pour préparer les 15 heures totales de cours?
pour la nenette ....ouarf, c'ets bizarre. faire 5 ans d'études , pour arrêté quand on atteint le but .... ça a dû être ça le problème: quand elle s'est dit que maintenant elle devrait faire ça toute ça vie, elle a fait une grosse déprime. 
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"L'abstinence est une perversion sexuelle comme une autre." Ar Sparfell ( Ouais, si y'en a qui me citent dans leur signature, pourquoi pas moi? )
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#5
03/06/2006, 17h44
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 J'avais raté cet épisode mais il me semblait bien avoir lu des allusions à la nouvelle fonction de chargé de TD de Coelio. Sympa, j'ai passé du temps à la fac, les chargés de TD étaient des jeunes, plutôt sympa et qui essayaient de nous intéresser aux études... Par contre, les professeurs en titre étaient sacrément ennuyeux et particulièrement snob et prétentieux ...
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AAR Crusader Kings - Sicile - La gloire des Hauteville  : La "loose" est un état d'esprit, cherchez là et elle devient une raison de s' enorgueillir.
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#6
03/06/2006, 18h28
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En première année oui, on a eu que des dissertations et un seul exposé (que dissertation dans la discipline de Coelio) En seconde année on a les cas pratiques qui s'ajoutent à cela . Héééééééé ! Je viens de m'en rappeller (on voit que je m'intéresse aux TD ) . Effectivement en histoire des institutions on avait que des commentaires des textes ... je m'en rappelle maintenant Mais bon l'envers du décor c'est : elle interroge 2 personnes au pif ... résultat : tout le monde se copie l'un sur l'autre 
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Veni, vidi, loosi - Akmar Nibelung
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#7
03/06/2006, 19h34
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Chez nous, les TD (enfin y appellent çà "conférence de méthode"
), c'est à base d'exposés des étudiants (plus ou moins longs, ca dépend de si le prof est une feignasse ou pas), suivis d'une reprise et d'un approfondissement par le prof.Certains font juste des cours, mais c'est rare. Je suis plus ou moins convaincu par la méthode, tout dépend vraiment du prof.
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Bon... J'ai peut-être fait quelques petites concessions...
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#9
03/06/2006, 21h49
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 D'ailleurs, quand on assiste à un cours à la fac, on réalise que 90% des professeurs se contentent de recopier un polycopié au tableau à toute vitesse. 15 secondes avant la fin du cours, alors que tout le monde commence déjà à partir, ils demandent si quelqu'un à une question.  On pourrait leur jeter la pierre mais bon, quand on voit à quel point les étudiants de 1ier cycle sont intéressant, dynamique et intéressé...  il y a de quoi baisser les bras...
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Mode hybride
